The children have collected objects in the forest and have carried out maths investigations around grouping and sorting.
In one activity the children used many examples of the same object to sort into groups which have the same number. This prepares the children to be able to solve repeated additions and multiplication problems.
In another activity the group sorted the objects they had found in the forest according to their physical attributes, working on categorisation and classification.
Après les vacances d’octobre, les enfants ont découvert le travail d’Alma Thomas, une artiste américaine dont les œuvres vibrent de couleurs, de rythmes et de lumière.
En savoir plus
Après les cercles d’Alma Thomas, nous avons découvert les lignes noires, les carrés et les rectangles de Piet Mondrian. Les enfants de 3P et 4P se sont plongés dans son univers en travaillant les lignes et les couleurs.
En savoir plus
Depuis septembre, les élèves de 3P-4P ont adopté un arbre dans l’idée d’en prendre soin tout au long de l’année.
En savoir plus
Après les vacances d’octobre, les enfants ont découvert le travail d’Alma Thomas, une artiste américaine dont les œuvres vibrent de couleurs, de rythmes et de lumière.
En savoir plus
Après les cercles d’Alma Thomas, nous avons découvert les lignes noires, les carrés et les rectangles de Piet Mondrian. Les enfants de 3P et 4P se sont plongés dans son univers en travaillant les lignes et les couleurs.
En savoir plus
Depuis septembre, les élèves de 3P-4P ont adopté un arbre dans l’idée d’en prendre soin tout au long de l’année.
En savoir plus
