Retour en images sur l’atelier Philosophie!
La philosophie pour les enfants est une pratique éducative reposant sur la sagesse de la foule, qui cherche à développer la pensée réflexive, créatrice et critique à partir de discussions démocratiques, dans le cadre pédagogique d’une communauté de recherche philosophique.
La sagesse de la foule présuppose que la perception et la résolution d’un problème sont plus efficaces par une foule que par n’importe quel individu et le procédé enrichit du même coup le savoir de chaque personne de cette foule.
La pratique philosophique part de l’expérience et des conceptions des enfants pour leur apprendre à penser par eux-mêmes, à partir des questions qu’ils se posent.
Ainsi, ils forgent leur esprit critique.
Ils vont alors apprendre à penser par eux-mêmes et au contact des autres. Ils construisent petit à petit leur pensée créative, en apprenant à faire des analogies, à créer leurs propres idées et images pour expliquer leur vision du monde.
C’est dans ce contexte d’intention pédagogique que la classe de Cécile, d’Anabella et de Marta (1/2 P) s’est essayée à la discussion philosophique.
Au départ ? un livre : « The circles all around us » (Brad Montague).
Voici quelques extraits de la séance :
